La enseñanza de las ciencias naturales se ha consolidado como el objeto fundamental de estudio de la Didáctica de las Ciencias. Componentes epistemológicos, posturas filosóficas, estudios históricos, teorías psicológicas sobre el aprendizaje… hacen parte de los conceptos sobre los cuales deben abordarse los modelos y las acciones educativas en el aual de clases. Se hace indispensable entonces, mantener una actualización permanente y reflexiva a partir de la gran cantidad de investigaciones  que pretenden cualificar estos procesos en la escuela.

Por tal motivo, se presentan aqui tan solo algunas direcciones electrónicas que publican con regularidad artículos y textos científicos sobre esta disciplina científica (la Didáctica): publicacioens seriadas, reportes de investigacones, revisiones y abstracs, textos expositivos/argumentativos, reportes monográficos, etc., hacen parte de los documentos que pueden ser descargados gratuitamente de la red. Adicionalmente se encuentran como enlaces “Enseñanza de las Ciencias” dentro de este blog

http://www.apac-eureka.org/revista/

http://reec.uvigo.es/Volumenes.htm

http://www.oei.es/salactsi/docgen.htm

http://contexto-educativo.com.ar/index.htm

http://dialnet.unirioja.es/servlet/revista?tipo_busqueda=CODIGO&clave_revista=497

http://www2.uah.es/jmc/webens/26.html